José Dulac Ibergallartu

Breve currículo: 

Docente, investigador y  formador sobre Pizarra Digital, multimedia, interactividad y tecnología en

la enseñanza.

Master en “Informática Educativa” por la UNED.

Experto Universitario en “Internet y sus aplicaciones” por la UNED.

18 años de experiencia en la gestión de centros docentes como director.

Ponente en diversos eventos, Jornadas, Congresos, Cursos sobre Educación Y Tecnología.

Actualmente desarrolla una investigación sobre las utilización de los recursos Informáticos,

Multimedia e Interactivos en la enseñanza.

Durante el curso 2005/06 desarrolla la investigación bajo una licencia concedida por la

Comunidad de Madrid

jose@dulac.biz

Resumen del Proyecto de Investigación

“La Pizarra Digital. ¿Una nueva metodología en la Escuela?”

Hipótesis

1-Todos los profesores se sienten cómodos utilizando el recurso al ser parecido a la pizarra tradicional e integrar todos  los recursos informáticos y multimedia.

2-Ubica correctamente los nuevos roles que deben asumir profesores y alumnos.

3-Ofrece siempre unas nuevas propuestas de mejora de las sesiones realizadas.

4-Con su utilización se promueve y facilita la creatividad de profesores y alumnos.

5-Se consigue gran eficacia con alumnos con problemas de aprendizaje.

6-Las evaluaciones de las sesiones realizadas con Pizarra Digital son todas positivas.

7-Aumenta la motivación de profesores y alumnos cuando en las aulas utilizamos la Pizarra Digital.

8-Los buenos resultados en el proceso enseñanza-aprendizaje son inmediatos.

9-Menor gasto para una mayor eficacia con respecto a otros recursos tecnológicos.

Propuestas de estudio

-¿Qué cambios metodológicos son precisos para sacar el máximo partido a la Pizarra Digital?

-¿Cuáles son los nuevos roles de profesores y alumnos?

-¿Cuál es la formación más adecuada que deben recibir los profesores usuarios de la Pizarra Digital?

-¿Cuáles son las herramientas y los recursos más adecuados?

-¿Qué transformación estructural precisan las aulas en los diferentes niveles?

Objetivos del Proyecto

4.1. Detectar necesidades formativas para el profesor usuario de la Pizarra Digital.

4.2. Detectar las metodologías más adecuadas para hacer un uso adecuado de la Pizarra Digital.

4.3. Precisar la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando la Pizarra Digital.

4.4. Proponer un cambio metodológico basado en el uso de la Pizarra Digital.

4.5. Crear y facilitar la creación de recursos apropiados para el uso de la Pizarra Digital.

4.6. Conocer modelos de éxito para elaborar un referencial de buenas prácticas.