Proyecto de Investigación PDI-SMART: Propuesta para Madrid
Proyecto de Investigación PDI-SMART: Propuesta para Madrid
Dr. D. Domingo J. Gallego Gil
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
Hoy nos encontramos con una amplia coincidencia entre los teóricos de la Educación, los estudiosos de la Sociedad del Conocimiento y los profesores. Todos nos insisten en la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la escuela del siglo XXI. Y, sin embargo, comprobamos que los ingenieros han desarrollado con eficacia su trabajo ofreciéndonos excelentes herramientas técnicas que no cuentan aún con suficientes investigaciones y propuestas metodológicas para que lleguen al común de las aulas. Contamos con “documentos escritos” sobre la gran importancia de las TIC en la Educación pero nos faltan investigaciones en profundidad que ofrezcan modelos y líneas concretas de acción.
La Pizarra Digital Interactiva (PDI) se está mostrando como una de las herramientas más eficaces para integrar la informática, los recursos multimedia y, en definitiva, las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en nuestras aulas.
En el Reino Unido, el Ministerio de Educación, ha optado por esta tecnología dotando de 77.000 Pizarras Interactivas a los centros docentes en los últimos dos años. En nuestro país nos encontramos en una fase en la que se comienza conocer su uso con algunos referentes de notable éxito.
Nuestra investigación pretende ayudar a superar la brecha digital que aún separa la teoría de la realidad pedagógica. Por eso cuenta con un equipo de investigación pluridisciplinar con doce años de experiencia preparando profesores para la integración curricular de las TIC en los postgrados de Informática Educativa de la UNED, en los que ya han participado casi 3000 profesores caracterizados por su experiencia, capacidad y motivación para el trabajo docente con TIC, como han demostrado en los nueve Congresos Internacionales de Informática Educativa llevados a cabo en los últimos años en la UNED.
El proyecto de investigación se inscribe así en las líneas de trabajo prioritarias de los Postgrados de Informática Educativa de la UNED, del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación en colaboración técnica con el Departamento de Mecánica de la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de la UNED, con el apoyo del Plan Global para el Desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con Centros docentes, profesores y alumnos de la Comunidad de Madrid.
SMART Technologies Inc. ofrece su apoyo a este proyecto de investigación sobre la aplicación de Tecnologías para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje facilitando parte del hardware necesario para investigar, la “Pizarra Digital Interactiva SMART Board” <SMART Board interactive whiteboard> .
El proyecto de investigación tendrá una duración de 12 meses y se llevará a cabo desde Diciembre de 2004 a Diciembre de 2005 en 30 centros educativos de España. La difusión de los resultados a lo largo del proyecto se realizará a través de Revistas, Congresos, Jornadas, Medios de Comunicación con el apoyo de SMART Technologies Inc. y GroupVisión y la web http://www.aprenderconsmart.org.
· Diseñar y estudiar los procesos y resultados de la tecnología de las Pizarras Digitales Interactivas en la enseñanza y aprendizaje de contenidos curriculares en diversos niveles de enseñanza.
· Crear y experimentar diversos modelos pedagógicos para incorporar la tecnología PDI en las aulas.
· Difundir los procesos y logros del estudio en los Medios de Comunicación y en la comunidad educativa.
· Publicar los resultados de la investigación a cerca de la integración escolar de la tecnología “Pizarra Digital Interactiva SMART Board”.
· Centros educativos públicos o privados -sin ánimo lucrativo- de acreditada experiencia en innovación educativa y utilización de las TIC-Tecnologías de la Información y la Comunicación, con docentes que tengan experiencia en uso de las TIC en educación, motivados en los procesos de investigación-acción, es decir, investigar para que lo que hacemos lo hagamos mejor.
· Centros que puedan garantizar la utilización de forma permanente de la “Pizarra Interactiva SMART Board” para la experimentación en el aula.
Una vez seleccionados los Centros Educativos y los profesores que van a intervenir en el proyecto de investigación, se firmará un convenio de participación con cada Centro por parte de los organismos que intervienen, se desarrollará un proceso de formación y se abrirá un foro de intercomunicación para todos los profesores participantes y otro foro de participación para los alumnos participantes. Se facilitará a los centros materiales didácticos y propuestas de trabajo y evaluación para que puedan elegir las más apropiadas para cada Centro y, a partir de los materiales recibidos, crear nuevas aplicaciones y propuestas pedagógicas. Contaremos con una ficha común de evaluación que nos permita el análisis comparativo de los datos y resultados obtenidos.
En cada centro existirá un coordinador elegido entre los profesores participantes en el proyecto para facilitar la comunicación y gestión de la investigación.
En cada centro educativo se elaborará un proyecto didáctico para la puesta en marcha del uso de la “Pizarra Digital Interactiva SMART Board” en el aula, diferenciando, en lo posible, las actuaciones según áreas temáticas y niveles educativos., aplicando a las características de los alumnos el esquema general de la investigación.
Durante la investigación se redactarán informe de progreso cada dos meses en los que se reflejen las Actividades desarrolladas y los Resultados alcanzados a nivel de procesos y productos educativos. El equipo investigador facilitarás a los profesores las fichas de análisis de las acciones didácticas llevadas a cabo con PDI.
Los Informes Intermedios se presentarán cada dos meses como conclusión de la reunión con los coordinadores del proyecto.
El Informe final del proyecto reflejará los resultados de todos los centros participantes.
A todos los profesores que participan en la investigación se les otorgará un certificado acreditativo del Departamento de Didáctica de la Facultad de Educación de la UNED.
Los nombres de los investigadores y profesores participantes, así como los informes finales se publicitarán a través de los sitios web de los Centros participantes y de SMART Technologies Inc. < http://www.smarttech.com > , GroupVision < http://www.groupvision.es > y http://www.aprenderconsmart.org. Todos los informes –intermedios y finales-llevarán la firma de los miembros del equipo investigador, serán propiedad de SMART Technologies Inc., y podrán ser utilizados por el equipo investigador con fines académicos y científicos.